教师招聘 选课中心 APP下载
当前位置: 首页 > 教师招聘 > 教师招聘备考资料 > 2019教师招聘笔试备考资料:教学原则中的古文与俗语

2019教师招聘笔试备考资料:教学原则中的古文与俗语

考试动态短信提醒

教师招聘报名、考试、查分时间、免费短信提醒

地区

点击获取验证 立即预约

请输入下面的图形验证码

提交验证

发布时间:2019年09月18日 10:31:20 来源:环球网校 点击量:

【摘要】教师招聘考试中教学原则占有很重要的一部分,通常会以选择题的形式出现,而在选择题中有一种出题的方式就是给出古文和俗语,相应的选出原则,那么有哪些常见的古文和俗语呢,他们究竟又是什么意思呢,下面为大家解析一下。

教学原则部分共有八个原则,这些原则和古文和俗语有关的比较常见的有如下:

启发性原则

1、《学记》:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话的意思是:要引导学生学,而不要牵着学生走;要鼓励学生学,而不要压抑学生的个性;要启发开拓学生的思路,而不要代替学生下结论。

2、《论语》:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”这句话的意思是:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”

第斯多费:“坏老师奉送真理,好老师教人发现真理。”

循序渐进原则

1、“幼者听而弗问,学不躐等也。”这句话中“躐”是跨越的意思,“等”是等级、限度的意思。因此这句话的意思是:年幼的学生只能听而不问,求学之道应该循序渐进,不可超越等级。

2、“不陵节而施之谓孙”这句话中的“孙”是通假字,通“逊”,即顺的意思。这句话的意思是:教育不超越学习者的接受限度而进行,就是合乎顺序的。这说明我们在教学中要根据学生的年龄、特点,循序渐进的进行教育。

3、“杂施而不孙,则坏乱而不修。”这句话的意思是:施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾。

4、孟子:“盈科而后进”。这句话的意思是:把洼下之处注满了,又继续往前流,一直流到大海里去。这句话也体现了在教学过程中应该循序渐进。

巩固性原则

1、“学而时习之,不亦说乎”这句话的意思是:学习并时常复习,不是很快乐吗?

2、“温故而知新,可以为师矣”这句话的意思是:温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。

量力性原则(可接受性原则)

《学记》:“语之而不知,虽舍之可也。”这句话的意思是:学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来。也就是说我们教授的内容要在学生可接受的范围之内,一旦他不能理解了,就表明这一知识已经超出了他的接受范围,故可体现量力性原则。

环球网校友情提示:以上是环球网校教师招聘频道为您整理,点击下方即可免费下载2019教师招聘备考资料。

分享到: 编辑:秦艳

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载
环球小过-环球网校官方微信服务平台

刷题看课 APP下载

免费直播 一键购课

代报名等人工服务

返回顶部